Участники мастер-класса узнают о преемственности в использовании методов и приемов работы по формированию естественнонаучной грамотности через технологию модерации. В ходе практической работы педагоги познакомятся с организацией взаимодействия в группах на уроках и занятиях по окружающему миру в детском саду и школе. Участники создадут собственную «БАНКу ИДЕЙ», наполненную приемами модерации, а также получат ссылку на электронную картотеку с описанием приемов модерации.