В ходе практикума участники актуализируют знания о функциональной грамотности, определят критерии качества заданий для формирования и оценки ФГ, познакомятся с инструментами диагностики и методами фиксации сформированности ФГ в ходе промежуточной аттестации, ВПР, итоговой аттестации. Участники получат опыт разработки модели повышения качества образования в школе средствами формирования функциональной грамотности и управления результатами на основании данных диагностики сформированности.
Спикеры:
Матвеева Эльвира Ивановна, заместитель директора МАОУ – Гимназии № 45,
Новокшонова Татьяна Игоревна, учитель английского языка МАОУ – Гимназии № 45