Стратегия "трехчастный дневник", или Моменты счастья Сережи Воробьева: развиваем аналитические способности на уроках литературы (по повести А. Лиханова "Обман")
Как научиться цитировать и грамотно комментировать выбранный отрывок в сочинении? Как сделать вывод после цитирования, чтобы попасть в критерии оценивания? Познакомимся с методикой применения технологии "Трехчастный дневник" на уроках литературы. (На примере отрывков из текстов А. Лиханова)
Спикер: Смольникова Любовь Валерьевна, учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории МАОУ СОШ № 10 с УИОП, Ленинский район
Место проведения: Гимназия № 39
Предметы: Русский язык и литература
Категория участников: Учителя русского языка и литературы